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文芸教育 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌 104(2014夏) 特集近・現代小説の表現法(記号)の謎
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  • カテゴリ:教員
  • 取扱開始日:2014/07/31
  • 出版社: 新読書社
  • サイズ:21cm/111p
  • 利用対象:教員
  • ISBN:978-4-7880-1181-6
  • 国内送料無料
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文芸教育 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌 104(2014夏) 特集近・現代小説の表現法(記号)の謎

著者 西郷 竹彦 (責任編集),文芸教育研究協議会 (編集)

特集は「近・現代小説の表現法(記号)の謎」。漱石の「第三夜」(「夢十夜」)を手始めに近代文学の典型的な作家・作品を取り上げ、表現法(記号)というものの意味・意義について再...

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文芸教育 子どもの認識力を育てる実践理論研究誌 104(2014夏) 特集近・現代小説の表現法(記号)の謎

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商品説明

特集は「近・現代小説の表現法(記号)の謎」。漱石の「第三夜」(「夢十夜」)を手始めに近代文学の典型的な作家・作品を取り上げ、表現法(記号)というものの意味・意義について再認識をする。【「TRC MARC」の商品解説】

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