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- カテゴリ:中学生 高校生 一般
- 発売日:2016/06/02
- 出版社: 学びリンク
- サイズ:26cm/157p
- 利用対象:中学生 高校生 一般
- ISBN:978-4-908555-04-6
紙の本
こんな学校があったんだ! 2016−2017年版
著者 新しい学校の会 (監修)
教育特区により学校設立を認められた株式会社「学校設置会社」による学校を案内。新しいタイプのユニークな学校の全貌を紹介するほか、卒業生・生徒・学生インタビュー、詳細な学校デ...
こんな学校があったんだ! 2016−2017年版
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商品説明
教育特区により学校設立を認められた株式会社「学校設置会社」による学校を案内。新しいタイプのユニークな学校の全貌を紹介するほか、卒業生・生徒・学生インタビュー、詳細な学校データを掲載。【「TRC MARC」の商品解説】
本書は多様な教育を目指す教育特区や学校法人による学校を紹介する進学ガイドブックです。学校設立を認められた株式会社立学校の10年間の変遷がわかります。
《本書は次の方々にお役に立ちます》
・地域と連携した学校づくりを行っている学校に興味のある方
・多様な教育内容による新しいタイプの学校を探している保護者
・実践重視の実務家養成大学院に興味のある方
・不登校やひきこもりの子どもたちを支援している教育関係者
<本書の概要>
教育特区や学校法人により、学校設立を認められた新しいタイプの学校を掲載しています。巻頭インタビューには元プロ陸上選手 侍代表取締役 為末 大さん、版画家の蟹江杏さんが登場しています。
本書の監修を行っている「新しい学校の会(新学会)」は、教育特区により学校開校を認められた株式会社によって2005年10月に設立された団体です。多様な教育の実践を学校運営方針に掲げた学校が集まっています。
本書は、教育特区により設立された学校がその後、学校法人への設置者変更などの変遷を経て現在に至る過程もわかります。開校までの歩みや、今後の展望など、学校ごとに取り組んでいる教育や地域との関わり方を詳しく紹介しています。そのほか、生徒、学生、卒業生へのインタビューを収録しています。
新しい学校の会が2015年度に2回開催した主催シンポジウムの内容を完全収録しています。
1回目のシンポジウムでは、教育バウチャーの効果とフリースクールの存在意義について、2回目のシンポジウムではICTの活用についての実践報告がテーマとなっています。2回目のシンポジウムでは、新学会加盟5校による東日本大震災被災地を訪ねた調べ学習ツアー参加生徒の発表も収録されています。
<新しい学校の会とは>
新学会とは、学校設置会社、学校法人、学校設置を構想・計画している法人・個人が相互の協力によって、次世代の教育を担う人材の育成や学校教育、学校経営のありかたを追及する目的で設立された団体です。2005年10月に創立されました。本書では、新学会と教育特区の10年間の変遷もわかります。
●●出版社からコメント●●
わが国で株式会社立学校が誕生したのは2004年4月のことです。構造改革特別区域法により学校設立認められた学校設置会社によって開校されました。誕生時3校だった株式会社立学校は、その後小学校、中学校、高校、大学、専門職大学院など学校種の幅を広げ、一時は約30校の学校数となりました。
株式会社立学校の学校数は現在24校となっています。この10年間のなかで学校法人への設置者変更などの変遷がありました。本書は、これまでの株式会社立学校の変遷と現在の姿、そして展望がわかります。
【商品解説】
目次
- ●●巻頭インタビュー1 元プロ陸上選手 / 株式会社侍 代表取締役 為末 大さん
- 「世界は広くて、道はなんぼでもある」
- 為末さんは陸上400mハードルでシドニー、アテネ、北京オリンピックで日本代表として活躍され、現役引退後はパラリンピックの有識者委員や子どものスポーツ教育に関わっています。インタビューでは為末さんが行っている教育事業や、進路に迷ったときのアドバイス、今後求められる学校教育についてお話を伺いました。
- ●●巻頭インタビュー2 版画家/蟹江杏さん
- 「アートでつなぐ心 福島、東京の子どもたちと一緒に過ごして」
- 蟹江さんは動物や家族、子どもなど様々な題材をモチーフに表現する版画アーティストです。芸術活動だけではなく、東日本大震災の支援活動なども取り組まれています。インタビューでは被災地支援について、また「学校がとことん合わなかった」という子ども時代についてお話を聞きました。
- ●卒業生インタビュー
- 会員校の卒業生の活躍を追ったインタビューを収録しています。在学時の思い出や現在の活動、後輩たちに向けて応援メッセージをいただきました。
著者紹介
新しい学校の会
- 略歴
- 学校設置会社、学校法人、学校設置を構想・計画している法人・個人が、会員相互の協力によって、次世代を担う人材を育成するための学校教育、研究及び学校経営の在り方を探求かつ実践し、学校設置法人全般の発展を図り、もって地域社会・地域産業の活性化及び我が国の国際競争力の維持・向上に寄与することを目的とする団体。
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