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- カテゴリ:教員
- 発行年月:1993.7
- 出版社: 教育開発研究所
- サイズ:21cm/214p
- 利用対象:教員
- ISBN:4-87380-237-7
- フィルムコート不可
紙の本
新教育課程の正しい理解と実践〈1問1答〉 道徳・特別活動・生活科について (新学力観に立つ小学校教育)
1.「豊かな人間形成」を教育の根底に(道徳教育の現状をどう見るか ほか) 2.「自ら学ぶ意欲をもつ」教育への転換(支援・援助とはどのようなことか ほか) 3.「体験を重視...
新教育課程の正しい理解と実践〈1問1答〉 道徳・特別活動・生活科について (新学力観に立つ小学校教育)
税込
2,030
円
18pt
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商品説明
1.「豊かな人間形成」を教育の根底に(道徳教育の現状をどう見るか ほか) 2.「自ら学ぶ意欲をもつ」教育への転換(支援・援助とはどのようなことか ほか) 3.「体験を重視する教育」への広がり 4.「教育過程の深層理解」を常識として【「TRC MARC」の商品解説】
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