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- カテゴリ:教員
- 発行年月:1999.3
- 出版社: 学事出版
- サイズ:21cm/222p
- 利用対象:教員
- ISBN:4-7619-0602-2
紙の本
教育理念と学校組織の社会学 異質なものへの理解と寛容 縦割りホームルーム制の実践 (高校教育改革シリーズ)
多様化や個性化といった理念のもとに教育改革が進む今、あえて教育理念を真正面から捉え、その存在意義、学校での実践などについて、縦割りホームルーム制を中心に、新しい視点で考察...
教育理念と学校組織の社会学 異質なものへの理解と寛容 縦割りホームルーム制の実践 (高校教育改革シリーズ)
税込
2,090
円
19pt
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商品説明
多様化や個性化といった理念のもとに教育改革が進む今、あえて教育理念を真正面から捉え、その存在意義、学校での実践などについて、縦割りホームルーム制を中心に、新しい視点で考察を試みる。【「TRC MARC」の商品解説】
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