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- カテゴリ:教員
- 発行年月:2004.9
- 出版社: 学苑社
- サイズ:21cm/251p
- 利用対象:教員
- ISBN:4-7614-0408-6
- 国内送料無料
紙の本
特別支援教育を支える行動コンサルテーション 連携と協働を実現するためのシステムと技法
特別支援教育を推進するための方法論として、応用行動分析や行動療法の原理を用いて行う「行動コンサルテーション」について、その特徴や方法、システムについて詳述すると共に、これ...
特別支援教育を支える行動コンサルテーション 連携と協働を実現するためのシステムと技法
税込
3,520
円
32pt
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商品説明
特別支援教育を推進するための方法論として、応用行動分析や行動療法の原理を用いて行う「行動コンサルテーション」について、その特徴や方法、システムについて詳述すると共に、これまで様々な現場で行われた取り組みを紹介。【「TRC MARC」の商品解説】
著者紹介
加藤 哲文
- 略歴
- 〈加藤〉1955年生まれ。上越教育大学大学院心理臨床講座教授。行動・情緒障害学専攻。
〈大石〉1967年生まれ。明星大学人文学部心理・教育学科(心理学専修)助教授。
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