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- カテゴリ:教員
- 発行年月:2006.3
- 出版社: 明治図書出版
- サイズ:22cm/318p
- 利用対象:教員
- ISBN:4-18-415610-X
- 国内送料無料
紙の本
社会認識教育の構造改革 ニュー・パースペクティブにもとづく授業開発
著者 社会認識教育学会 (編)
社会科のアイデンティティを大切にしながら、今後の社会の進路を見定め、今日の教育実践をどう改革していくか。実践レベルでその具体化を図り、授業開発を行う。2003年刊「社会科...
社会認識教育の構造改革 ニュー・パースペクティブにもとづく授業開発
税込
3,036
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商品説明
社会科のアイデンティティを大切にしながら、今後の社会の進路を見定め、今日の教育実践をどう改革していくか。実践レベルでその具体化を図り、授業開発を行う。2003年刊「社会科教育のニュー・パースペクティブ」姉妹編。【「TRC MARC」の商品解説】
収録作品一覧
社会認識教育の構造改革 | 片上宗二 著 | 15-25 |
---|---|---|
社会問題科としての社会科授業 | 尾原康光 著 | 28-38 |
社会形成科としての社会科授業 | 佐長健司 著 | 39-49 |
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