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- カテゴリ:一般
- 発行年月:2009.6
- 出版社: かもがわ出版
- サイズ:21cm/154p
- 利用対象:一般
- ISBN:978-4-7803-0277-6
紙の本
決定権を誤解する子、理由を言えない子 発達障害がある子に誤解をもたせない育て方のポイント (学ぶ・理解する・教える〈まりおシリーズ〉)
発達障害がある子の問題行動には、「決定権を誤解する」「理由を言えない」「社会的感情の未発達」という原因があることが少なくない。それら原因を生み出すメカニズムや、問題を抱え...
決定権を誤解する子、理由を言えない子 発達障害がある子に誤解をもたせない育て方のポイント (学ぶ・理解する・教える〈まりおシリーズ〉)
税込
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商品説明
発達障害がある子の問題行動には、「決定権を誤解する」「理由を言えない」「社会的感情の未発達」という原因があることが少なくない。それら原因を生み出すメカニズムや、問題を抱える子への指導や対応のポイントを解説する。【「TRC MARC」の商品解説】
著者紹介
湯汲 英史
- 略歴
- 〈湯汲英史〉(社)発達協会王子クリニックリハビリテーション科。著書に「「わがまま」といわれる子どもたち」など。
〈小倉尚子〉(社)発達協会指導部部長補佐(赤羽指導室室長兼務)。
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