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- カテゴリ:研究者
- 発行年月:2010.5
- 出版社: 牧歌舎
- サイズ:21cm/487p
- 利用対象:研究者
- ISBN:978-4-434-14493-6
紙の本
混迷の学校教育 日本的規律瓦解と規律指導の再構築
著者 大久保 正廣 (著)
学級や学校集団の中での問題行動や非行を克服し、いかに規律を創出し維持してゆくべきかを歴史的な視点から検討し、現場実践を支える新たなパラダイムを模索する。台湾・韓国の中学校...
混迷の学校教育 日本的規律瓦解と規律指導の再構築
税込
2,750
円
25pt
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商品説明
学級や学校集団の中での問題行動や非行を克服し、いかに規律を創出し維持してゆくべきかを歴史的な視点から検討し、現場実践を支える新たなパラダイムを模索する。台湾・韓国の中学校における懲戒規定なども考察する。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- Ⅰ 現代中学校教育における「規律」問題の研究
- 序章 研究の意義と視点および方法論
- 第1部 「規律」問題への戦後における視角
- 第1章 教育運動における「規律」問題−教研集会から全生研運動への展開−
- 第2章 教育政策をめぐる「規律」問題−澤田慶輔と関連づけて−
- 第3章 「規律」危機への認識と対応
- 第4章 学校問題と「管理主義」言説
- 第2部 「規律」問題の戦後における諸相
- 第5章 「規律」問題における指導行為とその類型
- 第6章 模索期における「規律」問題
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