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紙の本
調査報告「学力格差」の実態 (岩波ブックレット)
著者 志水 宏吉 (著),伊佐 夏実 (著),知念 渉 (著),芝野 淳一 (著)
「ゆとり教育」から「確かな学力」路線への転換以降、学力格差は縮小されたのか。男女差や通塾・家庭環境による違いはどうか。2013年に大阪で実施した調査のデータにもとづいて、...
調査報告「学力格差」の実態 (岩波ブックレット)
調査報告 「学力格差」の実態
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商品説明
「ゆとり教育」から「確かな学力」路線への転換以降、学力格差は縮小されたのか。男女差や通塾・家庭環境による違いはどうか。2013年に大阪で実施した調査のデータにもとづいて、学力格差の実態を明らかにする。【「TRC MARC」の商品解説】
著者紹介
志水 宏吉
- 略歴
- 〈志水宏吉〉1959年兵庫県生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科教授。著書に「全国学力テスト」等。
〈伊佐夏実〉1979年京都府生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科助教。共著に「「力のある学校」の探究」等。
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