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授業の腕を上げる法則 新版 続 （学芸みらい教育新書）
著者 向山 洋一 （著）
日本のすべての教師に勇気と自信を与えつづける永遠の名著。授業の技術を支える技量というべきもの、プロの心構えというべきものを示す。新卒教師のための五カ条も掲載。〔初版のタイ...
授業の腕を上げる法則 新版 続 （学芸みらい教育新書）
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新版 続・授業の腕を上げる法則 (学芸みらい教育新書 6)
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商品説明
日本のすべての教師に勇気と自信を与えつづける永遠の名著。授業の技術を支える技量というべきもの、プロの心構えというべきものを示す。新卒教師のための五カ条も掲載。〔初版のタイトル等：授業の腕をあげる法則 続（明治図書出版 １９８７年刊）〕【「TRC MARC」の商品解説】
日本のすべての教師に勇気と自信を与えつづける永遠の名著!技術を支える技量をみがく!これが、プロの教師の心得だ!【商品解説】
目次
- 第1章 授業の原則(技能編)八カ条(第一条 子供の教育は菊を作るような方法でしてはならない
- 第二条 子供は断片的にしか訴えない。言葉にさえならない訴えをつかむのは教師の仕事である
- 第三条 子供を理解することの根本は、「子供が自分自身のことをどう思っているのか」ということを理解することである ほか)
- 第2章 新卒教師のための新五カ条(第一条 挨拶は自分からせよ
- 第二条 分からない時は自分から教えてもらえ
- 第三条 プロの技術を身に付けたいのなら身銭を切れ ほか)
- 第3章 プロの技術は歴史的な存在である(教える技術をもたない教師たち
- 思い付き的方法では子供は伸びない
- いかなる技術も長い時間かかって作られる ほか)
著者紹介
向山 洋一
- 略歴
- 〈向山洋一〉東京都生まれ。東京学芸大学卒業。「教育技術法則化運動」ＴＯＳＳ（トス）代表。日本教育技術学会会長。
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