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- カテゴリ:教員
- 発売日:2016/07/22
- 出版社: 金剛出版
- サイズ:26cm/216p
- 利用対象:教員
- ISBN:978-4-7724-1500-2
- 国内送料無料
紙の本
発達障害児のためのSST
著者 スーザン・ウィリアムス・ホワイト (著),梅永 雄二 (監訳),黒田 美保 (ほか訳)
ASD(自閉スペクトラム症)およびASDと関連する状態を呈する子どもとティーンエイジャーにソーシャルスキルを教える上での実践的アプローチとアドバイスを提供する。附録「コピ...
発達障害児のためのSST
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商品説明
ASD(自閉スペクトラム症)およびASDと関連する状態を呈する子どもとティーンエイジャーにソーシャルスキルを教える上での実践的アプローチとアドバイスを提供する。附録「コピーできる記入フォーム」付き。【「TRC MARC」の商品解説】
本書では、単にソーシャルスキル獲得に焦点をあてるのではなく、精神保健や学校教育の領域で増加しつつあるニーズに対応すること、この分野における最新の知見も分析している。
読後は、一つのSSTカリキュラムを提示するだけではなく、多くの理論的アプローチや臨床的介入をも視野に入れ、実践する人が個々のケースに合ったプログラムを組めるようになることを目指す。【商品解説】
ASDの子どもたちにソーシャルスキルを教えるにはどうしたらいいのか? 多くの理論的アプローチや臨床的介入を検討し,実践する人が個々のケースに合ったプログラムを組めるようになることを目指す。【本の内容】
目次
- 第1章 はじめに
- 第2章 ソーシャルスキルアセスメントの臨床的アセスメント
- 第3章 ASDの人たちへのさまざまなトレーニング方法と応用について
- 第4章 SSTグループ
- 第5章 教室でのトレーニング
- 第6章 クリニックでのトレーニング
- 第7章 過程でのソーシャルスキルの促進
- 第8章 成人生活へ向けてのソーシャルスキルの改善
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