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- カテゴリ:教員
- 発売日:2017/04/26
- 出版社: 教育開発研究所
- サイズ:21cm/207p
- 利用対象:教員
- ISBN:978-4-87380-483-5
紙の本
「ならず者」が学校を変える 場を活かした学校づくりのすすめ
著者 武井 敦史 (著)
人格には自信がない、それでも子どもの幸せを願う「ならず者」教師のための、新しい学校づくり論。「場」をキーワードに、教職員はじめ学校に関係する様々な人や環境の持つ「活き」を...
「ならず者」が学校を変える 場を活かした学校づくりのすすめ
税込
2,420
円
22pt
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商品説明
人格には自信がない、それでも子どもの幸せを願う「ならず者」教師のための、新しい学校づくり論。「場」をキーワードに、教職員はじめ学校に関係する様々な人や環境の持つ「活き」を取り込んだ学校づくりを提案する。【「TRC MARC」の商品解説】
著者紹介
武井 敦史
- 略歴
- 静岡大学大学院教授。
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