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商品説明
筑波学院大学初代学長を退任後、茨城県美浦村の教育長を6年間務めた著者が、教育長としてやってきたことやそのような教育を行うことにした思想的背景・考え方、教育行政や教員社会、教職員組合の実態などについて綴る。【「TRC MARC」の商品解説】
教育研究者が教育長になって、〈社会力〉を構想して実践しました。
「0歳から90歳までの社会力育て」「ノーテレビ・ノーゲーム運動」「おんぶ・だっこ運動」など楽しくて面白い教育実践、教育施策への批判、教育制度と教員社会の考察、そして「社会力を育てる緩やかな提案と期待」を書きます。【商品解説】
目次
- まえがき──教育研究者、教育行政のただなかを観る
- 序 章 教育長就任に至る経緯
- 第1章 美浦村の教育長を務める
- 1 教育行政制度と教育委員会委員
- 2 異色の教育長の業務日誌
- 3 美浦村の教育施策と教育刷新の試み
- 第2章 教育施策を批判する
著者紹介
門脇厚司
- 略歴
- 〈門脇厚司〉1940年中国生まれ。東京教育大学大学院教育学研究科博士課程修了、教育社会学専攻。筑波大学名誉教授、筑波学院大学名誉教授、つくば市教育長。
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