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- カテゴリ:一般
- 発売日:2019/05/30
- 出版社: KADOKAWA
- サイズ:19cm/407p
- 利用対象:一般
- ISBN:978-4-04-604369-6
読割 50
紙の本
忘れてしまった高校の日本史を復習する本 カラー改訂版
著者 瀧音 能之 (著)
漢字が多い、年代や人名がたくさんでる、暗記しなければならない…。高校で習ってきた日本史はあまり楽しくなかったのでは? 日本史を「人と人との関わりを記述したもの」と捉え、ひ...
忘れてしまった高校の日本史を復習する本 カラー改訂版
カラー改訂版 忘れてしまった高校の日本史を復習する本
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商品説明
漢字が多い、年代や人名がたくさんでる、暗記しなければならない…。高校で習ってきた日本史はあまり楽しくなかったのでは? 日本史を「人と人との関わりを記述したもの」と捉え、ひと続きのストーリーで紹介する。〔初版:中経出版 2011年刊〕【「TRC MARC」の商品解説】
◎◎日本史っておもしろい!◎◎
この本は一度、日本史を勉強したことのある人を対象にし、大学を卒業し社会にでた方、現役の大学生、受験をめざす高校生、定年をすぎもう一度、日本史をやってみようという方に向けて日本史の流れを意識してもらうように執筆しました。
みなさんが学んできた日本史は、あまり楽しくなかったのでは? それは、日本史のイメージというと、漢字が多い、年代や人名がたくさんでる、暗記しなければならない、といったあまり明るいものではないことからも想像がつきます。
たとえば、テストで、「奇兵隊の創設者は?」ときかれたとしましょう。〈たかすぎ・しんさく〉だと知っている人は多いでしょう。でも、テストでは、〈高杉晋作〉だけが正解。ひらがなで〈たかすぎしんさく〉は不正解になったのではないでしょうか。無理して、〈高杉「普」作〉なんて書いて悔しい思いをした人もいるかもしれません。
こうした悲劇(?)の原因は、長い間の高校教育が、 1クラスに5をつける人数が決められているという、相対評価であったからです。つまり、なにかで差をつけなくてはならなかったからです。たしかに、一定の知識や教養を身につけることは必要でしょう。しかし、その本質を見失ってはなんにもなりません。
日本史は、人間が主人公の学問です。これは、日本史に限らず、歴史全体についていえることですが、人と人との関わりを記述したのが日本史なのです。ですから、今日のみなさんの行動も、大きな意味では日本史といってよいでしょう。そう考えると、日本史もなんだか身近になり、興味がでてくるのではないでしょうか?
◎◎「新装版」にあたって◎◎
この本は2011年出版『カラー版 忘れてしまった高校の日本史を復習する本』を一部改訂したものです。【商品解説】
目次
- 第1章 原始・古墳時代
- 1節 旧石器時代 2節 縄文文化 3節 弥生文化 4節 邪馬台国 5節 ヤマト政権 6節 氏姓制度 7節 東アジアとの交流 8節 古墳文化
- 第2章 律令国家への道
- 1節 推古朝の政治 2節 大化改新 3節 天智朝の政治 4節 飛鳥文化 5節 天武・持統朝の政治 6節 律令の整備 7節 白鳳文化 8節 奈良時代の政治 9節 天平文化
- 第3章 貴族の社会と摂関政治
- 1節 律令の再建 2節 藤原北家の台頭 3節 律令制と摂関政治 4節 武士の成長 5節 院政と平氏政権 6節 弘仁・貞観文化 7節 国風文化 8節 院政期の文化
- 第4章 武家社会の成立
- 1節 鎌倉幕府の成立 2節 執権政治 3節 元寇と幕府の滅亡 4節 武士の生活 5節 産業の発達 6節 鎌倉文化
- 第5章 武家社会の展開
- 1節 建武の新政と南北朝の動乱 2節 室町幕府の成立 3節 民衆の成長と応仁の乱 4節 下剋上と戦国大名 5節 産業の普及 6節 日明貿易 7節 室町文化
著者紹介
瀧音 能之
- 略歴
- 〈瀧音能之〉早稲田大学第一文学部卒業。文学博士。駒澤大学文学部歴史学科教授。著書に「風土記と古代の神々」「4つのテーマで読み直す日本史の顚末」など。
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