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紙の本
アクティブ・ラーニングとは何か (岩波新書 新赤版)
著者 渡部淳 (著)
「学び方改革」の目玉なのに、中身への理解も導入準備も進んでいないアクティブ・ラーニング。互恵的で深い学びは自律的市民の育成に繫がる大きな可能性を持つ。「学びの演出家」の第...
アクティブ・ラーニングとは何か (岩波新書 新赤版)
アクティブ・ラーニングとは何か
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商品説明
「学び方改革」の目玉なのに、中身への理解も導入準備も進んでいないアクティブ・ラーニング。互恵的で深い学びは自律的市民の育成に繫がる大きな可能性を持つ。「学びの演出家」の第一人者が実践的に解説する。【「TRC MARC」の商品解説】
新学習指導要領のもと,今年本格始動する「学び方改革」の目玉なのに,中身への理解も導入の準備も進んでいないアクティブ・ラーニング.しかしそこで展開される互恵的で深い学びは,自立的学習者,民主主義の手続きと運用に習熟した自律的市民の育成につながる大きな可能性を持つ.「学びの演出家」の第一人者が実践的に解説.【商品解説】
新指導要領のもと本格始動する「学び方改革」の目玉は,教育に何をもたらすか.第一人者が実践的に解説.【本の内容】
目次
- はじめに――学び方改革に向けて
- 第1章 授業改革からアクティブ・ラーニングへ
- 1 繰り返されてきたチャレンジ
- 2 学習システムの改革
- 3 アクティブ・ラーニング導入の国際的背景
- 第2章 アクティブ・ラーニングへの移行
- 1 アクティブ・ラーニングのイメージを描く
著者紹介
渡部淳
- 略歴
- 〈渡部淳〉1951年秋田県生まれ。国際基督教大学大学院行政学研究科博士課程で政治学を専攻。ICU高校公民科教諭を経て、日本大学文理学部教授。博士(教育学)。著書に「教育における演劇的知」他。
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