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- カテゴリ:教員
- 発売日:2019/04/11
- 出版社: 教育開発研究所
- サイズ:21cm/165p
- 利用対象:教員
- ISBN:978-4-86560-511-2
紙の本
生徒指導・進路指導論 (JSCP双書)
著者 黒川 雅子 (編著),山田 知代 (編著),坂田 仰 (編著)
生徒指導、進路指導、キャリア教育の観点から、教員に求められている知識・技術を解説。法規に基づく教育実践書。<目次>はじめに 生徒・進路指導論を学ぶために第1章 生徒指導...
生徒指導・進路指導論 (JSCP双書)
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商品説明
生徒指導、進路指導、キャリア教育の観点から、教員に求められている知識・技術を解説。法規に基づく教育実践書。
<目次>
はじめに 生徒・進路指導論を学ぶために
第1章 生徒指導の意義と原理
第2章 生徒指導の進め方
【実践報告】 ①小学校/②中学校/③高等学校
第3章 校則
第4章 体罰
第5章 児童・生徒の問題行動と懲戒、出席停止
第6章 いじめに対する対応と責任
第7章 不登校
第8章 児童虐待への対応
第9章 学校安全
第10章 進路指導・キャリア教育の意義及び理論
第11章 進路指導・キャリア教育にみるガイダンス機能
第12章 キャリア形成に向けた指導とキャリア・カウンセリング【商品解説】
目次
- はじめに 生徒・進路指導論を学ぶために
- 第1章 生徒指導の意義と原理
- 第2章 生徒指導の進め方
- 【実践報告】 ①小学校/②中学校/③高等学校
- 第3章 校則
- 第4章 体罰
- 第5章 児童・生徒の問題行動と懲戒、出席停止
- 第6章 いじめに対する対応と責任
- 第7章 不登校
- 第8章 児童虐待への対応
著者紹介
黒川 雅子
- 略歴
- 淑徳大学教授
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