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- カテゴリ:研究者
- 発売日:2022/02/28
- 出版社: 風間書房
- サイズ:22cm/232p
- 利用対象:研究者
- ISBN:978-4-7599-2425-1
- 国内送料無料
紙の本
世界史教育内容編成論研究 ESDの観点からの再構成 (阪南大学叢書)
著者 祐岡 武志 (著)
市民性教育としての世界史教育を目指し、世界遺産の教材化と歴史の遡及的探究学習を提案。現代の諸課題解決を指向した世界史教育内容編成を、ESD(持続可能な開発のための教育)の...
世界史教育内容編成論研究 ESDの観点からの再構成 (阪南大学叢書)
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商品説明
市民性教育としての世界史教育を目指し、世界遺産の教材化と歴史の遡及的探究学習を提案。現代の諸課題解決を指向した世界史教育内容編成を、ESD(持続可能な開発のための教育)の観点から再構成する。【「TRC MARC」の商品解説】
世界史教育について世界遺産の教材化と歴史の遡及的探究学習を提案。課題解決を指向した世界史教育内容編成をESDで再構成する。【商品解説】
目次
- 序章 本研究の意義と方法
- 第1節 研究主題
- 第2節 本研究の意義と特質
- 第3節 研究方法と本論文の構成
- 第Ⅰ部 世界史教育の課題と世界史教育内容編成論
- 第1章 世界史教育の課題
- 第1節 世界史教育の特質と意義
- 第2節 世界史教育の現状
- 第3節 世界史教育の課題
- 第4節 改革を目指す世界史教育の視座
著者紹介
祐岡 武志
- 略歴
- 〈祐岡武志〉1967年奈良県生まれ。兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科単位取得満期退学。博士(学校教育学)。阪南大学経済学部教授。共著に「奈良県の歴史散歩」など。
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