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- カテゴリ:教員
- 発売日:2022/03/16
- 出版社: 金剛出版
- サイズ:26cm/454p
- 利用対象:教員
- ISBN:978-4-7724-1891-1
読割 50
- 国内送料無料
紙の本
PEERS友だち作りのSST 学校版 指導者マニュアル
著者 エリザベス・A・ローガソン (著),山田 智子 (訳)
自閉スペクトラム特性のなかでも人との関係に課題を抱える思春期の子どもたちに、友だちと上手に付き合うためのスキルを提供する16週間のプログラムを、学校現場で使いやすいように...
PEERS友だち作りのSST 学校版 指導者マニュアル
PEERS 友だち作りのSST[学校版]
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商品説明
自閉スペクトラム特性のなかでも人との関係に課題を抱える思春期の子どもたちに、友だちと上手に付き合うためのスキルを提供する16週間のプログラムを、学校現場で使いやすいように構成。コピーして使える配布資料等も掲載。【「TRC MARC」の商品解説】
自閉スペクトラム特性のなかでも人との関係に課題を抱える思春期の子どもたちに、友だちと上手に付き合うためのスキルを提供する、アメリカUCLA発のプログラム「PEERS(Program for the Education and Enrichment of Relational Skills)」。
思春期の子どもと保護者で共に取り組み、課題をひとつずつクリアしていく全16セッションは、双方向対話、電子端末コミュニケーション、自分に合った友だちを見つける方法、ユーモアの使い方、会話の始め方/終わり方、スポーツマンシップ、思いがすれ違ったときの対応、批判を切り抜ける方法、からかい・暴力的ないじめ・ネットいじめ・うわさ・ゴシップへの対応など、すぐに役立つコンテンツが目白押し。
学校現場に特化した、友だち作りがみるみる身につく実践マニュアル。【商品解説】
目次
- 目次
- プログラムを始める
- Week 1 導入と情報交換
- Week 2 双方向会話
- Week 3 電子端末でのコミュニケーション
- Week 4 自分に合った友だちを選ぶ
- Week 5 ユーモアの適切な使い方
- Week 6 会話を始める/会話に入る
- Week 7 会話から抜ける
著者紹介
エリザベス・A・ローガソン
- 略歴
- 〈エリザベス・A.ローガソン〉UCLA Semel Institute for Neuroscience and Human Behavior精神医学・行動科学学部准教授。
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