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- カテゴリ：一般
- 発売日：2023/01/27
- 出版社： ＫＡＤＯＫＡＷＡ
- サイズ：２６ｃｍ／１５９ｐ
- 利用対象：一般
- ISBN：978-4-04-606034-1
読割 50
または紙の本
「意味順」式で中学英語をやり直す本 改訂版
著者 佐々木啓成 （著）,フランチェスコ・ボルスタッド （著）,田地野彰 （監修）
社会人のための「とらえ直し」英語学習ドリル。意味順（だれが／する（です）／だれ・なに／どこ／いつ）という考え方を導入し、英文法について解説する。ショートストーリー形式のド...
「意味順」式で中学英語をやり直す本 改訂版
改訂版 「意味順」式で中学英語をやり直す本
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商品説明
社会人のための「とらえ直し」英語学習ドリル。意味順（だれが／する（です）／だれ・なに／どこ／いつ）という考え方を導入し、英文法について解説する。ショートストーリー形式のドリル、練習問題も掲載。〔初版のタイトル等：「意味順」で中学英語をやり直す本（中経出版 ２０１２年刊）〕【「TRC MARC」の商品解説】
英語の文は「だれが」「する（です）」「だれ・なに」「どこ」「いつ」という意味のまとまりで構成されており、どんなに複雑な内容でも、この意味の順序に単語をあてはめれば、簡単に英文が作れます。
この方法を「意味順」と呼びます。
本書は英語に苦手意識をもつ方へ、この「意味順」を用いて中学英語を整理するドリル形式の学習書です。
「意味順」なら英語をやり直せます！
◆本書の特長
１．英文の仕組みを視覚的に理解できる！
本書では中学レベルの英語を「意味順」と「文法事項」の２つの軸でとらえ、ひととおり目を通すことで、文法の全体像と各文法項目の関連性がわかるようになっています。意味順ボックスに英語を整理することで、見るだけで文法が頭に入ってきます。
２．書き込みながら楽しく文法をマスターできる！
意味順の考え方を定着させるため、すべてのレッスンにショートストーリー形式で楽しく学べる書き込み式のドリルがついています。ボックスに書き込んでいくことで、英文の構造を容易にとらえ直すことができます。
３．英語が「わかる」から「使える」へ変わる！
「意味順」はコミュニケーションに支障をきたすミス（英語を使ううえで「意味の通じないミス」が発生する最大の原因は「語順の間違い」）をなくすためのメソッドです。文法事項を知識として理解するだけでなく、付録の無料音声とともにコミュニケーションの力も同時に伸ばすことが可能です。【商品解説】
著者紹介
佐々木啓成
- 略歴
- 京都府立鳥羽高等学校教諭。平成22年度京都府現職教育職員長期研修の派遣教員として、京都大学高等教育研究開発推進センターにて研修。平成26年度若手英語教員米国派遣交流事業の派遣教員として、アイオワ州立大学にて研修。意味順関連としては『明日の授業に活かす「意味順」英語指導 理論的背景と授業実践』（共著：ひつじ書房）がある。また単著としては『リテリングを活用した英語指導 理解した内容を自分の言葉で発信する』（大修館書店）があり、この著書に対して一般財団法人語学教育研究所から2022年外国語教育研究賞が贈賞された。
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