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商品説明
聞く子どもにすれば、学級も授業も飛躍的によくなる! 「聞く」ことの大切さと学級づくりとの関わりを説明し、教師の話し方、学習ゲーム、絵本の読み聞かせなど、実践的な指導方法を紹介する。絵本紹介に新しい絵本を追加。【「TRC MARC」の商品解説】
人の話をきちっと聞ける子どもを育てる具体的な方法を順序だてて紹介。『改訂版 全員を聞く子どもにする教室の作り方』に、第9章「『聞く』だけで子どもが変わる絵本の読み聞かせ」で紹介する絵本を追加した増補版。【商品解説】
著者紹介
多賀 一郎
- 略歴
- 〈多賀一郎〉神戸大学附属住吉小学校を経て、私立小学校に勤務。教育アドバイザー。専門は国語教育。著書に「ヒドゥンカリキュラム入門」「大学では教えてくれない保護者対応」など。
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