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- カテゴリ:研究者
- 取扱開始日:2023/04/14
- 出版社: 金星堂
- サイズ:22cm/122p
- 利用対象:研究者
- ISBN:978-4-7647-1219-5
紙の本
自己調整学習と形成的フィードバック ディモチベーション払拭に向けて
著者 土屋 麻衣子 (著)
形成的フィードバックを導入した授業で、英語に苦手意識を持つ学習者の自己調整学習にどのような変化やプロセスが生じるかを捉えるとともに、形成的フィードバックを導入した授業の効...
自己調整学習と形成的フィードバック ディモチベーション払拭に向けて
税込
2,200
円
20pt
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商品説明
形成的フィードバックを導入した授業で、英語に苦手意識を持つ学習者の自己調整学習にどのような変化やプロセスが生じるかを捉えるとともに、形成的フィードバックを導入した授業の効果を自己調整学習の観点から考察する。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- 第1章 序論
- 第1節 研究の目的と背景
- 第2節 用語の定義
- 第3節 本書の構成
- 第2章 先行研究の概観
- 第1節 第二言語習得(外国語学習)研究における自己調整
- 第2節 第二言語習得(外国語学習)におけるディモチベーション要因
- 第3節 自己調整学習理論
- 第4節 自己調整学習と形成的フィードバック
- 第5節 自己調整学習尺度
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