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紙の本
性問題行動のある子どもへの対応 治療教育の現場から
著者 藤岡 淳子 (編著),野坂 祐子 (編著),毛利 真弓 (編著)
児童福祉機関における性問題行動への治療教育プログラムの実践を振り返りつつ、理論的な基礎から臨床上のコツまで、具体的に論じる。3人の編著者が、20年におよぶ性問題行動の治療...
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商品説明
児童福祉機関における性問題行動への治療教育プログラムの実践を振り返りつつ、理論的な基礎から臨床上のコツまで、具体的に論じる。3人の編著者が、20年におよぶ性問題行動の治療教育を語る座談会も収録。【「TRC MARC」の商品解説】
子どもたちの性被害・性加害防止に取り組む最前線である児童相談所・児童自立支援施設では、限られた時間と資源のなか、性問題行動への治療教育プログラムに取り組み、効果を上げている。
本書では、こうした現場の実践を振り返りつつ、まず介入の第一歩となるアセスメントについて、実際の初回面接の流れや聞くべき要点など、基本と理論的背景をおさえて論じる。さらに治療教育を実践する際のポイントとコツを、さまざまな例を示しつつ詳細に解説する。また、組織の中でいかに治療プログラムを開始し、実践し、継続していくかについても述べる。
子どもの性暴力による被害と加害をなくすために、日々取り組む支援者にとって、心強い助けとなる一冊である。
【商品解説】
目次
- はじめに
- 第Ⅰ部 性問題行動のアセスメント
- 第1章 アセスメントとは何か
- 第2章 アセスメントと介入の原則
- 第3章 アセスメントの実際
- 第Ⅱ部 治療教育実践のポイントとコツ
- 第4章 動機づけと性問題行動の理解
- 第5章 治療教育における重要な概念と実践
著者紹介
藤岡 淳子
- 略歴
- 大阪大学大学院名誉教授、一般社団法人もふもふネット代表理事
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