１０歳からの考える力を伸ばす名画で学ぶ作文ドリル

• 第１章　「観察力」を磨く　―見たことを正しく言葉にしよう
• 　　　　「ネーデルラントの諺(ことわざ)」ピーテル・ブリューゲル（父）
• 　　　　「真珠の首飾りの少女」ヨハネス・フェルメール
• 　　　　「牛乳を注ぐ女」ヨハネス・フェルメール
• 第２章　「思考力」を磨く　―答えのない問いを考え抜こう
• 　　　　「笛を吹く少年」エドゥアール・マネ
• 　　　　「アルルの部屋」（作者は本書34ページ）
• 　　　　「日傘をさす女」クロード・モネ
• 第3章　「想像力」を磨く　―見えないものを見える化しよう
• 　　　　「青い馬Ⅰ」フランツ・マルク

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久松 由理

略歴

合同会社イデア代表。イデア国語教室主宰。若者の国語力が年々低下していくことに危機感を抱き、正しく読み書きができる子ども、自分の頭で考え抜く子どもを育てようと、2010年に読書と作文の個別指導塾を開く。元報道記者の経験から編み出した「文章力開発メソッド」と「観察力トレーニング」で生徒たちの記述力・読解力を大躍進させ、6人分の机しかない小さな教室から、全国の名だたる難関校に続々と合格者を輩出。哲学対話やアートを用いて「非認知能力」と「新学力」を磨き、論理的文章が書ける子を育て上げるユニークな授業は新入試にも強く、慶應義塾大学AO入試や国立医学部総合型選抜など、高い記述力を要する特別選抜で88％を超える合格率を誇る。
現在は東京・三田校と高知校を拠点に国語の個別指導を行う傍ら、「幸せになるための国語」を広める講演活動や、企業の新人研修などを行っている。
著書に『国語の成績は観察力で必ず伸びる』（かんき出版）がある。