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- カテゴリ:研究者
- 発売日:2024/04/05
- 出版社: 日経BP日本経済新聞出版
- サイズ:22cm/307p
- 利用対象:研究者
- ISBN:978-4-296-11872-4
読割 50
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紙の本
学力と幸福の経済学新刊
ゆとり教育、科目の得意・不得意と収入、子育ての型…。教育の迷走に危機感を抱き40年以上にわたって行ってきた調査・分析をもとに、日本人の教育と学力の関係、幸福感、しつけの効...
学力と幸福の経済学
学力と幸福の経済学
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商品説明
ゆとり教育、科目の得意・不得意と収入、子育ての型…。教育の迷走に危機感を抱き40年以上にわたって行ってきた調査・分析をもとに、日本人の教育と学力の関係、幸福感、しつけの効果などを解明する「教育改革の経済学」。【「TRC MARC」の商品解説】
【改革に必要なエビデンスを網羅。生きる力を身につける教育とは何かを徹底解明】
ゆとり教育・少数科目入試がもたらしたもの、文科系大学生・理科系大学生の学力、日本人の特許申請数と学習指導要領の関係、科目の得意・不得意が収入に及ぼす影響、親の学歴の子どもへの影響、子どもが成功する子育ての型、言葉がけの秘訣――。教育の迷走に危機感を抱き、40年以上にわたって行ってきた様々な因果関係の調査・分析をもとに日本人の教育と学力の関係、幸福感、しつけの効果などを解明する画期的な調査・研究の集大成。
【商品解説】
目次
- 序章 少数科目入試の罪と罰
- 1.はじめに
- 2.偏差値への信仰
- 3.独創性を育てる教育
- 4.公立学校の衰退
- 5.所得格差の問題
- 6.数学は必要ないのか
- 7.21世紀の日本の教育
- 第Ⅰ部 学力低下の実態
- 第1章 劣化する日本の大学生の数学力
著者紹介
西村 和雄
- 略歴
- 〈西村和雄〉神戸大学計算社会科学研究センター特命教授。京都大学名誉教授。
〈八木匡〉同志社大学経済学部教授。
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