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  • カテゴリ:一般
  • 発売日:2024/03/27
  • 出版社: 唯学書房
  • サイズ:21cm/137p
  • 利用対象:一般
  • ISBN:978-4-908407-42-0
専門書

紙の本

教員養成におけるアクティブ・ラーニングの実践研究 (地域創造研究叢書)新刊

著者 愛知東邦大学地域創造研究所 (編)

総合的な学習の時間の指導法、小学校国語科・体育科や道徳の教育法、教育実習の事前事後指導などにおけるアクティブ・ラーニングの実践を報告する。教育学部合同・学外演習プログラム...

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教員養成におけるアクティブ・ラーニングの実践研究 (地域創造研究叢書)

税込 2,200 20pt

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商品説明

総合的な学習の時間の指導法、小学校国語科・体育科や道徳の教育法、教育実習の事前事後指導などにおけるアクティブ・ラーニングの実践を報告する。教育学部合同・学外演習プログラムなども紹介。【「TRC MARC」の商品解説】

目次

  • 第1章 「アクティブ・ラーニング」と「主体的・対話的で深い学び」そして「探究学習」―「生徒・学習者中心」の学習方法の展開―(今津 孝次郎)
  • 第2章  アクティブ・ラーニングとしての「サービス・ラーニング」―「非認知能力」の習得―(今津 孝次郎)
  • 第3章 総合的な学習の時間の指導法におけるアクティブ・ラーニング(白井 克尚)
  • 第4章 小学校国語科教育法におけるアクティブ・ラーニング(山本 かほる)
  • 第5章 小学校体育科教育法におけるアクティブ・ラーニング(伊藤 数馬)
  • 第6章 道徳の理論及び指導法におけるアクティブ・ラーニング(丹下 悠史)
  • 第7章 教育実習の事前事後指導におけるアクティブ・ラーニング(水野 正朗) 
  • 第8章 保幼小接続・連携を担う教員養成におけるアクティブ・ラーニング
  • ―教育学部総合演習における森林環境教育をテーマとしたプロジェクト型学習を通じて―(白井 克尚・柿原 聖治)
  • 第9章 教育学部合同・学外演習プログラム(西崎 有多子)

収録作品一覧

「アクティブ・ラーニング」と「主体的・対話的で深い学び」そして「探究学習」 今津孝次郎 著 1−18
アクティブ・ラーニングとしての「サービス・ラーニング」 今津孝次郎 著 19−43
総合的な学習の時間の指導法におけるアクティブ・ラーニング 白井克尚 著 45−60

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