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e-hon連携キャンペーン ~5/31

目次

  • はじめに
  • 1 英語は5つの文型で話せる5文型
    • Lesson1 主語と動詞だけ第1文型
    • 基本表現1 賛成する
    • 基本表現2 反対する
    • Lesson2 主語の状態をあらわす補語がある第2文型
    • Lesson3 目的語を1つもつ第3文型
    • 基本表現3 好む
    • 基本表現4 希望する
    • Lesson4 目的語を2つもつ第4文型
    • Lesson5 何かを人にしてもらったり、させるとき第5文型
    • 練習問題1
  • 2 よく使う否定と疑問否定文・疑問文
    • Lesson6 否定のしかたが大切否定文
    • 基本表現5 嫌う
    • 基本表現6 禁止する
    • 基本表現7 断る
    • Lesson7 Yes,Noで答えることを聞く一般疑問文
    • Lesson8 Yes,Noで答えられないことを聞く特殊疑問文
    • 基本表現8 数をたずねる
    • 基本表現9 量をたずねる
    • 基本表現10 時をたずねる When〜?
    • 基本表現11 時をたずねる What〜?
    • 基本表現12 経過時間をたずねる How long〜?
    • 基本表現13 頻度をたずねる How often〜?
    • 基本表現14 距離をたずねる How far〜?
    • 基本表現15 誰をたずねる Who〜?
    • 基本表現16 物をたずねる Which〜?
    • 基本表現17 物をたずねる What kind of〜?
    • 基本表現18 物をたずねる What〜?
    • 基本表現19 場所をたずねる Where〜?
    • 基本表現20 方法をたずねる How〜?
    • 基本表現21 理由をたずねる Why〜?
    • Lesson9 驚き・感動をあらわすときはHowとWhat感嘆文
    • 練習問題2
  • 3 時のちがいをあらわす時制
    • 時制とは
    • Lesson10 現在の事実・状態や習慣的動作をあらわす現在形
    • Lesson11 現在を用いて未来をあらわす未来をあらわす現在形
    • Lesson12 過去のことを言うには動詞を変化させる過去形
    • Lesson13 will,shallを使った未来表現未来形
    • Lesson14 時間と時間をつなぐ完了形
    • Lesson15 「ずっと〜だ」「〜したことがある」完了形〈継続・経験〉
    • Lesson16 「〜している」「〜していた」進行形
    • 練習問題3
  • 4 動詞に意味をつけたし、気持ちを伝える助動詞
    • 助動詞とは
    • Lesson17 いろいろなことが言える万能助動詞will/would
    • 基本表現22 誘う
    • Lesson18 できることにはcanがつくcan/could
    • 基本表現23 依頼する
    • Lesson19 王様気分で「〜してもいい」may/might
    • 基本表現24 許可を求める
    • Lesson20 義務の定番must/have to
    • 基本表現25 命令する
    • Lesson21 強い意志をあらわすshall/should
    • 練習問題4
  • 5 「〜する」から「〜される」へ受動態
    • 受動態とは
    • Lesson22 主語と目的語をいれかえて受動態の平叙文
    • Lesson23 能動態の文を受動態にして疑問文に受動態の疑問文
    • Lesson24 感情表現は受動態で形容詞化した過去分詞
    • 基本表現26 驚く
    • 基本表現27 がっかりする
    • 基本表現28 喜ぶ
    • 基本表現29 悲しむ
    • 基本表現30 怒る
    • 基本表現31 怖がる
    • 基本表現32 安心する
    • 基本表現33 心配する
    • 練習問題5
  • 6 3つの用法がある不定詞
    • 不定詞とは
    • Lesson25 「〜すること」名詞的用法
    • Lesson26 疑問詞とともに使い、「〜すべきか」の意味をあらわす疑問詞+不定詞
    • Lesson27 名詞を後ろから修飾する形容詞的用法
    • Lesson28 「〜するため」副詞的用法
    • 基本表現34 紹介
    • 基本表現35 お礼
    • 基本表現36 謝罪
    • 基本表現37 あいさつ
    • 練習問題6
  • 7 動詞と形容詞の性質をあわせもつ分詞
    • 分詞とは
    • Lesson29 名詞に意味をつけたす限定用法
    • Lesson30 補語としてはたらく叙述用法
    • Lesson31 文を簡潔にする分詞構文
    • Lesson32 分詞を使った決まり文句慣用表現
    • 練習問題7
  • 8 動詞の性質をもちながら、名詞のはたらきをする動名詞
    • 動名詞とは
    • Lesson33 時や態のちがいをあらわす時と態
    • Lesson34 とる目的語が異なる3タイプの動詞動名詞をとる動詞
    • 基本表現38 提案する
    • Lesson35 動名詞を使った決まり文句慣用表現
    • 練習問題8
  • 9 人や物のくわしい情報をつけたす関係詞
    • 関係詞とは
    • Lesson36 名詞に意味をつけたす関係代名詞
    • Lesson37 人と物の両方に使われる関係代名詞that
    • Lesson38 when(時),where(場所),why(理由),how(方法)の4つ関係副詞
    • 練習問題9
  • 10 比較のつくり方は単語によってちがう比較
    • 比較とは
    • Lesson39 同じ程度のものをくらべる原級
    • Lesson40 2つのものをくらべる比較級
    • Lesson41 「もっとも〜だ」最上級
    • 練習問題10
  • 11 もし〜なら…仮定法
    • 仮定法とは
    • Lesson42 現在の事実とちがうことを仮定する仮定法過去
    • Lesson43 過去におきたことについて仮定の話をする仮定法過去完了
    • Lesson44 仮定法の決まり文句慣用表現
    • 練習問題11
    • 練習問題の解答
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