目次
ベトナムの日本語教育 歴史と実践
- 宮原 彬（著）
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まえがき
Ⅰ ベトナムの日本語教育――歴史の流れのなかで――
Ⅰ―１ ベトナムの日本語教育、70年代と今
――ハノイとナムディンでの経験を中心に――
Ⅰ―２ 学習者の専攻・進路との関連で見たベトナムの日本語教育
――貿易大学の現状を中心に――
Ⅰ―３ 日仏共同支配期のベトナムでの日本語教育
――ベトナム日本語教育史のためのノート――
Ⅰ―４ ベトナム日本語教育史および日越留学交流史のためのノート
Ⅱ ベトナム語母語話者の傾向と方策
Ⅱ―１ 学習者の作文から見たベトナム語母語話者の日本語学習上の困難点
――学習者の実情に合った教材の作成をめざして――
Ⅱ―２ 日本語文型理解の困難点
――ベトナム在住ベトナム人学習者の場合――
Ⅱ―３ 『ベトナムで学ぶ学生のための日本語教科書（初級）』作成の試み
Ⅱ―４ 日本語教育教材の位置づけとその作成のための条件
――ハノイとナムディンでの経験を中心に――
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