目次
- はじめに
- この本の使い方
- 総合的な学習は考えることの連続
- 考える力をフルに活用しよう
- みんなで考えを出し合おう
- 教科で学んだことを生かそう
- 考えるための“道具”を使おう
- 課題を決めよう
- ブレインストーミングで案を出そう
- KJ法的な方法で案を整理しよう
- マッピングを使って案を出し、整理しよう
- 情報を集めよう
- アンケートで情報を集めよう
- インタビューで情報を集めよう
- 図書室で情報を集めよう
- 情報を整理・分析しよう
- 地図・表・グラフで整理しよう
- ロジックツリーでまとめよう
- ベン図を使って比べよう
- マトリックスで比べよう
- 座標軸で比べよう
- 「メリット・デメリット」を考えよう
- 「ビフォー・アフター」を考えよう
- 人に伝えよう
- 人に伝える表現方法を考えよう
- 新聞で伝えよう
- ポスターセッションで伝えよう
- 演劇で伝えよう
- 実践で役立ててみよう
- 課題を決めよう
- 情報を集めよう
- 情報を整理・分析しよう
- 人に伝えよう
- さくいん
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