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目次

  • (1)主体的・対話的で深い学び。
  • (2)新しい授業の例。
  • (3)授業開始前まで。
  • (4)「授業の目的」と「態度目標」。
  • (5)15分間だけの説明。
  • (6)20分間の問題演習(グループ学習)
  • (7)問題演習の時間に先生がやっていること。
  • (8)確認テスト
  • (9)交換して採点します。
  • (10)リフレクションカード
  • (11)授業終了
  • (12)授業例「科学者になる」
  • (13)この授業で大事にしている2つの理論。
  • (14)授業例「対話的な学び」を実行。
  • (15)「主体的な学び」を実行しましょう。
  • (16)「深い学び」を実現する「振り返り」。
  • (17)気がかりなことや消化不良はどうしよう?
  • (18)グループワークに参加できない友だち。
  • (19)自分がグループワークに参加できないときは?
  • (20)授業で困ったことが起きてきたら?
  • (21)おうちの人が新しい授業に疑問を持ったら?
  • (22)新しい授業と伝統的な授業が混在。
  • (23)未来の日本をつくる1人になるために!

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