目次
マンガでわかるペアトレ 育てにくい子をほめる・のばす!10のレッスン
- らせんゆむ(著)/ 庄司敦子(解説)
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レッスン1 子どもの行動を3つに分けよう!
宿題 ボウズとコボウズの行動を3種類にわける
【解説①】3つの行動表
レッスン2 好ましい行動を増やす
宿題 ボウズとコボウズの好ましい行動をほめよう
【解説②】ほめ方は言葉だけでなく態度や言い方が大切
レッスン3 好ましくない行動を減らす①(上手な無視のしかた)
【解説③】ほかの何かに思考をめぐらせる
レッスン4 好ましくない行動を減らす②(無視とほめるの組み合わせ)
宿題 わがやのアクションプラン
【解説④】望ましい行動が出るまで待つ
レッスン5 効果的な指示の出し方①
宿題 CCQで指示を出してみたこと
【解説⑤】指示を出すときのポイント/2人以上の子がいるばあいにはどうする?(比べずにしてほしい行動ができたときにほめる)
レッスン6 子どもの協力を増やそう!
【解説⑥】してほしくないことよりもしてほしいことを伝える、マニュアルどおりにいかないときは?
レッスン7 行動チャートをつくろう!
宿題 BBCボウズのスケジュール
【解説⑦】どんな行動をチャートにするのがよい? 子どもが興味をもつものを観察する
レッスン8 制限を設けよう
【解説⑧】適切な罰のポイント/公共の場でタイムアウト
レッスン9 園・学校と連携しよう
宿題(使えるツール)連絡シート
【解説⑨】ペアトレを学校でも活用する
レッスン10 まとめ
【解説⑩】ペアトレでかわった親子(エピソードなどご紹介ください)
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