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収録作品一覧

美術教育の課題と展望

  • 花篤 実(監修)/ 岩崎 由紀夫(編集)/ 岡崎 昭夫(編集)/ 永守 基樹(編集)
作品 著者 ページ
ディシプリン論の行方 那賀貞彦 著 2-12
アメリカ美術教育の動向 岡崎昭夫 著 13-21
美術教育学の課題 永守基樹 著 22-29
美術教育への問い 柴田和豊 著 30-37
自由画教育運動の遺産 宇田秀士 著 42-49
戦後美術教育運動史から学ぶもの 清原知二 著 50-57
ポストモダン社会における美術教育の戦略 福山博光 著 58-67
生活と美術教育 中川泰 著 70-77
異文化理解・多元文化と美術教育 阿部寿文 著 78-86
コラボレーションとしての美術教育 上野行一 著 87-94
ワークショップという地平 岡本康明 著 95-104
地域と美術館 高岡妙子 著 105-113
美術教育のあり方とコンピュータ 上山浩 著 116-123
色彩教育とメディア 小江和樹 著 124-131
インターネットと美術教育 丁子かおる 著 132-139
メディア教育の実践 中堂元文 著 140-148
幼児における感覚教育 塩見知利 著 152-159
幼児の描画表現 葉山正行 著 160-168
描画と子どもの心 中本岩雄 著 169-176
幼児の造形活動 松井寿美子 著 177-185
美術の授業 日野陽子 著 190-197
教材解釈の手法 武田薫 著 198-205
教材の開発 岩崎由紀夫 著 206-214
授業研究の原理 安東恭一郎 著 215-222
授業研究の方法 辻泰秀 著 223-230
美術教育における文化の視点 花篤実 著 234-243

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