収録作品一覧
| 作品 | 著者 | ページ |
|---|---|---|
| 日本語教育学の基本原理 | 飛田良文 著 | ３－１８ |
| 日本語教育学の「学」を問う | 古藤友子 著 | １９－３１ |
| １９世紀末韓国の外交使節が記録した日本語の語彙 | 李漢燮 著 | ３２－４５ |
| 日中両国語における漢字の意味的相違について | 陳力衛 著 | ４６－６２ |
| 言語改革と社会変革 | 呂玉新 著 | ６３－７８ |
| 杉田玄白の翻訳論から | 村上陽一郎 著 | ７９－８９ |
| 翻訳小説の文体 | 佐藤夕子 著 | ９０－１０４ |
| 言語とエスニシティの政治性 | Ｊａｍｅｓ Ｗ．Ｔｏｌｌｅｆｓｏｎ 著 | １０５－１１８ |
| 第二言語習得と言語変異 | 日比谷潤子 著 | １１９－１３１ |
| 日本人の異文化コミュニケーション | 木下哲生 著 | １３２－１４８ |
| ホームステイ・コンテクストにおける言語使用 | 村野良子 著 | １４９－１６３ |
| コンピュータを利用した初級日本語語彙学習用教材の開発 | 池田伸子 著 | １６４－１７７ |
| 医歯学系専門日本語教育 | 山下早代子 著 | １７８－１９３ |
| 韓国におけるインターネットの日本語学習への活用 | 石川貴裕 著 | １９４－２０８ |
| 日本語教育における文末スタイル | 田中真理 著 | ２０９－２２８ |
| 加算的バイリンガル学習者のバイリンガルとしての意識 | 田口雅子 著 | ２２９－２４３ |
| 公立小学校における外国語教育の発足 | 多田洋子 著 | ２４４－２５７ |
| ＯＥＣＤ調査によるわが国の高校生の読解力とその背景 | 有元秀文 著 | ２５８－２７０ |
| 国際基督教大学日本語教師養成プログラムの変遷 | 中村妙子 著 | ２７１－２９０ |
| 主題の省略現象 | 吉田智行 著 | ２９１－３０５ |
| 韓国語における統語的複合語 | 佐藤豊 著 | ３０６－３２０ |
| 概念メタファーと言語理解 | Ｐｅｔｅｒ・ＭｃＣａｇｇ 著 | ３２１－３３５ |
| 文化、認知、コミュニケーション | 松井智子 著 | ３３６－３５０ |
| 「アマイ」の語彙論 | 城生佰太郎 著 | ３５１－３６３ |
| 帰納的意味記述法の実践的展開 | 浅田秀子 著 | ３６４－３７９ |
| 語の多義的意味拡張についての認知的考察 | 松中完二 著 | ３８０－３９４ |
| 日本語の指示詞について | 洲脇泰 著 | ３９５－４１２ |
| 古典日本語の動詞に語幹について | Ｇｅｏｒｇｅ・Ｂｅｄｅｌｌ 著 | ４１３－４２６ |
| 古代日本語におけるテンス・アスペクト体系とケリ形の役割 | 鈴木泰 著 | ４２７－４４１ |
| 『浮世風呂』におけるト・バ・タラ | 小林賢次 著 | ４４２－４５６ |
| 新漢語「国際」の成立について | 孫建軍 著 | ４５７－４７４ |
| 津田真道の訳語研究 | 鄭英淑 著 | ４７５－４９０ |
| 『小説神髄』における訳語の研究 | 小平友美 著 | ４９１－５０７ |
| 森鷗外「舞姫」における外来語 | 杉本雅子 著 | ５０８－５２２ |
| 国定読本における外国地名の考察 | 蔡洙静 著 | ５２３－５３７ |
| 昭和文学に見られる和製外来語「リヤカー」 | 鈴木庸子 著 | ５３８－５５２ |
| 日本旧石器研究における用語の問題 | 林徹 著 | ５５３－５７０ |
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