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e-hon連携キャンペーン ~5/31

収録作品一覧

作品 著者 ページ
今こそ憲法の原点を見つめよう 渡辺賢二 著 2−12
米軍再編計画と住民 吉岡光則 著 13−22
国会における教育基本法の「改正」理由とその論戦 山田功 著 23−33
グローバリズムに抗して 遅野井茂雄 著 39−49
近現代史教育の再構築のために 坂本昇 著 50−61
九・二一予防訴訟第一審勝訴の意義をひろげよう 菊地宏義 著 62−71
日中韓が学ぶ「日清戦争」 平井敦子 著 74−85
大量採用時代を迎えた学校と若手教員の現状・課題 山崎準二 著 86−96
アジア太平洋戦争から戦後史を見据えて 山内英正 著 97−104
中学校歴史教科書の経年変化 山田哲生 著 105−120
憲法学習を中心にして 今井英夫 著 121−127
地域のなかの憲法学習 加藤庄一 著 128−132
第五回日中韓歴史体験キャンプ 大八木賢治 著 134−144
移民史の視点から日本近現代史学習を再構成する 本庄豊 著 145−154
戦跡ネット群馬大会に学ぶ戦争遺跡の現状 東海林次男 著 155−163
中学生・高校生の近現代史認識の現状について 小出伸 著 164−176

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