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- カテゴリ:研究者
- 発売日:2022/09/12
- 出版社: 勁草書房
- サイズ:22cm/434p
- 利用対象:研究者
- ISBN:978-4-326-60354-1
- 国内送料無料
紙の本
教師の社会学 フランスにみる教職の現在とジェンダー
著者 園山 大祐 (監修),田川千尋 (監修),京免 徹雄 (編),小畑 理香 (編)
フランスや日本の教師教育では、いま何が課題となっているのか。教師とジェンダーの関係性に着目しつつ、フランスの教職および教師教育に関する社会学的研究の事例を検証。同じ課題を...
教師の社会学 フランスにみる教職の現在とジェンダー
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商品説明
フランスや日本の教師教育では、いま何が課題となっているのか。教師とジェンダーの関係性に着目しつつ、フランスの教職および教師教育に関する社会学的研究の事例を検証。同じ課題を抱える日本の教育施策への示唆を見い出す。【「TRC MARC」の商品解説】
フランスや日本の教師教育では、いま何が課題となっているのか。フランスの教職の事例を検証し、日本の教育施策への示唆を見い出す。
日本の学校教育には課題が多くあげられている。すなわち、教師の質保証(=専門職化)、教師の社会的地位の向上、管理職のジェンダーバランス、長時間労働や教師不足に対し教師を支える環境整備等などである。同じ課題を抱えるフランスの先行事例研究を検討することにより、日本の教師/教師教育の改善の手がかりを得ることができる。【商品解説】
目次
- 序章 フランスの教師と教師養成の課題
- 1.はじめに
- 2.学校教育制度の拡充と教師養成の歴史
- 3.給与,昇進と人事異動
- 4.教師の現況
- 5.おわりに
- 第Ⅰ部 教職の変遷と現在
- 第1章 フランスの教師と教師養成の課題
- 1.はじめに
- 2.教職の価値についての教師の意見は,教職の変化と各人の人生とが交わる場所で生まれる
著者紹介
園山 大祐
- 略歴
- 園山 大祐(そのやま だいすけ) 大阪大学人間科学研究科教授,博士(教育学).専門:比較教育社会学,比較教育制度学.主著:『学校を離れる若者たち──ヨーロッパの教育政策にみる早期離学と進路保障』(編著,ナカニシヤ出版,2021).『フランスの高等教育改革と進路選択──学歴社会の「勝敗」はどのように生まれるか』(編著,明石書店,2021).『コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか──子ども・保護者・学校・教育行政に迫る』(共編,東洋館出版社,2022).
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