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アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換
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この著者の新着情報

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  • カテゴリ:教員
  • 取扱開始日:2014/10/04
  • 出版社: 東信堂
  • サイズ:21cm/196p
  • 利用対象:教員
  • ISBN:978-4-7989-1246-2
  • 国内送料無料
専門書

紙の本

アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換

著者 溝上 慎一 (著)

大学教育におけるアクティブラーニング型授業の変革・向上を主唱する理論的・実践的な体系書。アクティブラーニングの定義、アクティブラーニング型授業の質を高めるための工夫などに...

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アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換

2,592(税込)

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商品説明

大学教育におけるアクティブラーニング型授業の変革・向上を主唱する理論的・実践的な体系書。アクティブラーニングの定義、アクティブラーニング型授業の質を高めるための工夫などについて解説する。【「TRC MARC」の商品解説】

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評価内訳

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紙の本

アクティブ・ラーニングについてその理論的背景や実践方法などが包括的に理解できる良書!

2016/07/22 12:59

0人中、0人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。

投稿者:ちこ - この投稿者のレビュー一覧を見る

本書は、今、注目を集めている「アクティブ・ラーニング」にその理論的背景をはじめ、その実践方法、その効果や成果などを包括的に、わかりやすく解説した書です。巷には様々なアクティブ・ラーニングについての図書が出版されていますが、私自身は、この一冊が最もよかったと考えています。アクティブ・ラーニングについて知りたい方、ぜひとも一度、実践してみたい現場の教員の方々にはぜひともお勧めしたい一冊です。

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2016/03/05 09:59

投稿元:ブクログ

アクティブラーニングの研究の第一人者の著書.アクティブラーニングの本質がなにかを知るのに重要な書籍です.

2015/07/21 21:33

投稿元:ブクログ

今はやりのアクティブラーニング。
この本には、アクティブラーニングの理論と実践がギュっとつまっている。

2015/11/17 16:30

投稿元:ブクログ

高等教育において、アクティブラーニングが注目されています。著者によるその定義は、「一方向的な知識伝達型講義を聴くという(受動的)学習を乗り越える意味での、あらゆる能動的な学習のこと。能動的な学習には、書く・話す・発表するなどの活動への関与と、そこで生じる認知プロセスの外化を伴う」です。受動的な学習と能動的な学習を分けるものは何でしょうか。しっかり講義を聴くことは能動的な学習でしょうか。その上で、なぜ能動的な学習が注目されているのでしょうか。これらのことが、詳しく解説されています。いま社会において大学に求められていることが、見えてきます。
(ラーニング・アドバイザー/教育 MATSUBARA)

▼筑波大学附属図書館の所蔵情報はこちら
http://www.tulips.tsukuba.ac.jp/mylimedio/search/book.do?target=local&bibid=1632335

2015/04/16 14:11

投稿元:ブクログ

【請求記号】377.15||275

http://nieropac.nier.go.jp/webopac/catdbl.do?pkey=BB16269151&initFlg=_RESULT_SET_NOTBIB

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