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- カテゴリ：大学生・院生
- 発行年月：１９９９．３
- 出版社： 建帛社
- サイズ：２１ｃｍ／１６８ｐ
- 利用対象：大学生・院生
- ISBN：4-7679-3137-1
紙の本
子どもの精神保健
精神的健康とは何かについて概説した後、情緒障害児、精神発達遅滞児、言語障害児、自閉症児、肢体不自由児、登園（校）拒否児などの項目毎に、その要因から保育法までを解説。保育者...
子どもの精神保健
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商品説明
精神的健康とは何かについて概説した後、情緒障害児、精神発達遅滞児、言語障害児、自閉症児、肢体不自由児、登園（校）拒否児などの項目毎に、その要因から保育法までを解説。保育者の精神保健にも言及する。【「TRC MARC」の商品解説】
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紙の本
精神的に問題をかかえた子どもたちを理解し，よりよい指導をしていくための手引き書
2000/07/17 03:16
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投稿者：杉山 由美子 - この投稿者のレビュー一覧を見る
先進国に共通してみられる，子どもの精神的健康の問題（登校・登園拒否，校内暴力，家庭内暴力，いじめ，非行，麻薬，情緒障害，神経症，アイデンティティ確立の問題など）がクローズアップされている。このような子どもたちに，現場の教育者はどう対処していったらいいのか。本書はこれから子どもと直接かかわる教育の仕事（保母，保父，幼稚園教師，小学校の教諭，さらにスクール・カウンセラー）を志望する学生を対象にした，ていねいな指導書であり，教科書である。
夜尿症，ぜんそく，引っ込み思案，口を閉ざす、などの平常に見えても問題行動を起こす症状をもつ子どもの心理的，家庭的背景を解説し，子どもへの理解を深め，子どもと親の接しかたをアドバイスしている。
さまざまな情緒障害児や精神発達遅滞児，口外裂児，脳性まひなどの障害をもつ子ども，ふえつつある自閉症児，被虐待児，登園拒否児，多動児についても，子どもたちの社会的背景や家族の変化に注目して指導するように書いている。知能テストなどの受けさせ方とそのフォローのしかた，保育者が精神的ストレスにさらされない方法も言及している。
(C) ブックレビュー社 2000
