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- カテゴリ:研究者
- 発行年月:2007.2
- 出版社: 風間書房
- サイズ:22cm/457p
- 利用対象:研究者
- ISBN:978-4-7599-1619-5
- 国内送料無料
紙の本
中学生における問題行動の要因と心理教育的介入
著者 安藤 美華代 (著)
健康行動学の理論を応用しながら、中学生の問題行動に関連する心理社会的要因を量的な調査研究で探究。問題行動を予防するための心理教育的プログラムを開発し、クラスで実践した効果...
中学生における問題行動の要因と心理教育的介入
税込
16,500
円
150pt
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商品説明
健康行動学の理論を応用しながら、中学生の問題行動に関連する心理社会的要因を量的な調査研究で探究。問題行動を予防するための心理教育的プログラムを開発し、クラスで実践した効果を評価する。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- 序章
- 第1節 本研究の問題意識
- 第2節 理論的背景
- 第3節 本研究の目的と構成
- 第1章 中学生における問題行動の心理社会的要因に関する量的研究
- 第1節 青少年の問題行動に関連した要因の先行研究の概観
- 第2節 青少年の問題行動を理解するための既存の理論の概観
- 第3節 青少年の問題行動を理解するための仮説モデル
- 第4節 中学生の問題行動を理解するためのインタビュー
- 第5節 中学生の日常生活調査票の作成
著者紹介
安藤 美華代
- 略歴
- 〈安藤美華代〉静岡県生まれ。東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科博士課程修了。教育学博士。東京学芸大学研究員、東京都保健医療公社大久保病院臨床心理士。
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