子どもの本のはるなつあきふゆ

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投稿者：月乃春水　-　この投稿者のレビュー一覧を見る

Ｚ会小学生コースの保護者向け情報誌『zigzag time』に現在も連載中の「親と子の本棚」が単行本になったもの。岩波書店の「子育て応援シリーズ」の一冊です。

内容は小学1、2、3年生向きの本の紹介であるのには違いないのだけれど、「ブックガイド」とは少々趣きが異なります。

新刊ないし新刊に近い児童書一冊と、そのほか二冊の三冊を紹介しながら、何か一つのテーマを語る─落語の「三題噺」のようなブックトーク。
月刊誌の連載なので、ゆるやかに季節感を意識し、子どもの本を素材に歳時記を編むように書かれています（「はじめに」より）。


タイトルは「春、新しい気もち」「夏のあいさつ」「豆のいのち」「子ども時代の光と影」「幸福の約束」「目をさませ、子どもたち」「胸の奥で願っていること」など、必ずしも「季節」にとらわれ過ぎず、子どもの気持ちに寄り添う姿勢が感じられます。それが宮川流のブックトークといえそうです。

ページの下、三分の一ほどに紹介されている本の表紙とデータが記載されています。
内容からの引用、著者のそれ以外の本が「断然おすすめ」と書かれていたりして、ひとつひとつ見逃せません。

ブックトークのなかには「なるほど」ということばが何度も出てきます。
宮川先生も一緒に「読んでいる」んですね。

「読んでみました」という読者（主に保護者）からの報告（投稿）とそれに対する宮川先生のコメントも挿入されています。

また、「おすすめ読書術」として紹介されているのは
■本を返す前に■「名作」を読む意味■大人もいっしょに読む■読み聞かせは、とりあえず棒読みで■音読と黙読

「読書の相談室」では■自分で本を読まないのですが？■子どもが選ぶと、いつも同じジャンルの本ばかりなのですが？■読ませたい本と、子どもが読みたがる本がちがうのですが？■マンガも読書に入りますか？■読書感想文、どうしたらいいですか？

小学生ともなると、絵本を親子で読んでいたときとは違う反応を当然ながらするので、どうしていいものやら悩むときがあります。相談室での質問内容は、多くの保護者の方々も同様に思われているのではないでしょうか？
これは大いに参考になります。

さらに童話作家のあまんきみこさんとの対談「それぞれの人生で本の世界を味わおう」、児童文学翻訳家の福本友美子さんとの対談「本をとおして世界を知る　興味を広げる」もあります。

このようにかなり充実の内容となっていて、手元に置いてたびたび読み返し、参考にしたい。読んでいない本は全部読みたくなる（子どもよりも先に親が）。そんな一冊です。

本好きな小学生の保護者の方には必読書。ぜひおすすめします。