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- カテゴリ:教員
- 発行年月:2009.9
- 出版社: 新曜社
- サイズ:19cm/127p
- 利用対象:教員
- ISBN:978-4-7885-1178-1
紙の本
よい教師をすべての教室へ 専門職としての教師に必須の知識とその習得
著者 L.ダーリング‐ハモンド (編),J.バラッツ‐スノーデン (編),秋田 喜代美 (訳),藤田 慶子 (訳)
教師は専門職として、職に就く前に何を学ばねばならないか。効果的な教員養成のための政策とは何か。全米教育アカデミーによる教師教育改革のための報告書「変動する世界に応じた教員...
よい教師をすべての教室へ 専門職としての教師に必須の知識とその習得
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1,760
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商品説明
教師は専門職として、職に就く前に何を学ばねばならないか。効果的な教員養成のための政策とは何か。全米教育アカデミーによる教師教育改革のための報告書「変動する世界に応じた教員養成」の要約版。【「TRC MARC」の商品解説】
著者紹介
L.ダーリング‐ハモンド
- 略歴
- 〈L.ダーリング‐ハモンド〉スタンフォード大学教育学部チャールズ・E・デュコマム講座教授。同大学教師教育プログラムの参加者のスポンサー役を務める。
〈J.バラッツ‐スノーデン〉アメリカ教員連盟(AFT)の教育問題ディレクター。
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