少年の日の思い出 ヘッセ青春小説集

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ＮＤＣ：943

「少年の日の思い出」「ラテン語学生」「大旋風」「美しきかな青春」
「大旋風」の解説に『「幸福をこんなできあがったかたちで、努力もせずに女の子の方から贈られる」が不本意だった』ということが書いてあったが現在のマンガやラノベは・・・。

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表題作「少年の日の思い出」中の例のシーンが読みたくて買った。
ただ、Amazonのレビューにもあるが、国語の教科書で『そうかそうか、つまり君はそういうやつだったんだな。』という台詞だった部分が『そう、そう、きみって、そういう人なの?』に改訳されている。
これを読みたくて買ったので非常に残念だった。
ほかに「ラテン語学校生」｢大旋風｣｢美しきかな青春｣が収録されていて、どれもすばらしいのでプラマイゼロで星3つ。

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こんな経験はないはずなのに
こどものころの苦い記憶が頭をもたげてくる。
それに気付かないふりをしながら読む。
とてもよい。

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書店で見かけて、買わずにはいられなかった。
何故か文庫にも全集にも入っていない「少年の日の思い出」。かなり長い期間中学校の国語の教科書に載り続けているから読んだことある人も多いはず。

ヘッセの作品の中では１番好き。

しかし当のドイツでは全く読まれていない作品らしい・・。

少年～青年期の青春を描いた四作品入りです。新訳。

巻頭には「少年の日の思い出」に出てくる蝶々と蛾のカラー写真が付いています。

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他人の大切なものを壊してしまった時、初めて恋をした時、久々に帰郷をした時、「少年」はそこで何を見て、そこから何を感じるのか。

中学校の国語の教科書でもおなじみである表題の「少年の日の思い出」、他４作品からなるヘルマン・ヘッセの短編集です。
久々に「少年の日の思い出」を読みたくて図書館から借りてきたのですが、むしろ他の３作品のほうを楽しむことができました。特にお気に入りは「ラテン語学校」です。「少年の日の思い出」は、中学生のころと同じような感想しか持てず、少し残念です(笑)

見どころは風景描写とそれと関連付けられた心理描写だと思います。晴らしいです。特に、「大旋風」の嵐の後のシーンで主人公の心情が表れている（と思われる）思い出の場所のの荒れ具合や、「ラテン語学校生」のティーネのバウアーに対する心理描写が印象に残りました。


「というのは、ある人間の初めての恋というものは、それがどんなに神聖で素晴らしいものであっても、やはり一次的なもので、回り道にすぎないということを、彼女は、まだそれほど以前ではないけれど、自分自身で苦しみをもって体験していたからである。」

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以前、テレビの生放送で『歴史教科書問題』について議論している番組がありました。
散々議論が進んだ時点で一人のコメンテーターが一言「でも、教科書なんて誰が読むんですか？」っと言った途端にその場が急に静まりかえってしまいました。

まあこれはかなり極端な言い方だとは思いますが、私自身、学生時代を振り返ってみても、たった一つの内容しか頭の中に残ってはおりません。

それは、ヘルマン・ヘッセの『少年の日の思い出』という短編小説で、とても強く印象に残った物語でした。

蝶や蛾の収集に夢中になっていた主人公の少年が、友人が採取した珍しい蛾を盗んでしまうも、罪悪感から彼はその蛾を返しに行こうと考えます。しかし、彼は焦りからその蛾を握り潰してしまい、友人に誤りに行くも、その友人は怒りもせず、軽蔑的な眼で彼を冷たくあしらいます。家に帰った主人公の少年は、自分が収集してきた蝶や蛾を指で一つ一つ押しつぶして行く所で物語は終了します。

まあストーリーはこんなところですが、思い出して頂いた方もいるのでは無いでしょうか？

この物語は中学１年の検定教科書に搭載されており、約8割の中学生に読まれているようです。

教科書では新潮文庫で馴染みのある高橋健二さんの訳ですが、2010年頃に岡田朝雄さんの新訳が出ております。

因みに私は普段、訳者までこだわっては読みませんが、何故かヘッセだけは読む前から高橋さんの訳じゃなきゃって思いましたし、読んだ後もそう思いました。

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ここに収録されている短編の第一話「少年の日の思い出」は中学校の１年の国語の教科書に出ていたものだったのでそれが読みたくてこの本を買った。第一話での蛾の名前は「ふうさん蛾」ではなく「クジャクヤママユ」と名を変えていたが、読んだお話の印象を当時読んだものとそっくり同じだった。特に導入部分の大人になった自分が訪ねてきた友人に過去の自分の苦い体験を話し出すまでの趣がまた何とも言えない。

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教科書にも取り上げられたヘッセの短編小説が、表題作。
ああ、そうか読んだかも、という感じ。
ほかの短編も、ヘッセの自伝っぽい短編。心緩やかに読み進められるのがうれしい。

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国語の教科書に載せるに適した分かりやすさと複雑さを持つ作品だと思います。思春期の頃の少年が持っていそうな陰の感情を巧みに表現しており、誰しも似たような経験を照らし合わせるのではないでしょうか。この少年が、悩みながらも開けた未来へ向かってゆくことを願います。

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日本の教科書で有名な少年の日の思い出を含む4編を収録。どの作品にもヘッセの青春時代と故郷が反映されており、平和で朗らかで、清々しい気持ちを与えてくれる。
ちなみに、有名な表題作については、高橋健二氏がヘッセを訪問した際に受け取った現地の新聞に掲載されていた作が、後に日本で広まったものであり、ドイツではまったく知られていない。