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商品説明
ジェンダーの視点で社会や教育を見るとどのように見えるか。教員をめざす学生を対象に、「子ども」「学校教育」「進路選択」「教員世界」に焦点を当て、事実に関する知見を紹介する。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- 序章
- 1.「女」か「男」か?
- 2.教員養成課程のなかの教育社会学
- 3.教育社会学でジェンダーを学ぶ意義
- 第1部 子ども世界とジェンダー
- 1章 幼児期におけるジェンダー形成
- はじめに
- 1.ジェンダー形成に関する理論
- 2.「ジェンダー構築」への注目
- 3.幼稚園・保育園におけるジェンダー形成
著者紹介
河野 銀子
- 略歴
- 〈河野銀子〉山形大学地域教育文化学部教授。専門は教育社会学、「ジェンダーと科学技術」研究。
〈藤田由美子〉北海道教育大学教育学部旭川校准教授。専門は教育社会学、子どもの社会学、「ジェンダーと教育」研究。
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