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- カテゴリ：教員
- 発売日：2015/02/12
- 出版社： 北大路書房
- サイズ：２１ｃｍ／１９８ｐ
- 利用対象：教員
- ISBN：978-4-7628-2883-6
紙の本
授業設計マニュアル 教師のためのインストラクショナルデザイン Ｖｅｒ．２
教育工学の中の授業設計（インストラクショナルデザイン）の手法に習い、授業づくりの方法を体系的に解説する。書き込み式の授業パッケージ制作シート等も収録。「教材設計マニュアル...
授業設計マニュアル 教師のためのインストラクショナルデザイン Ｖｅｒ．２
税込
2,420
円
22pt
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商品説明
教育工学の中の授業設計（インストラクショナルデザイン）の手法に習い、授業づくりの方法を体系的に解説する。書き込み式の授業パッケージ制作シート等も収録。「教材設計マニュアル」の姉妹編。【「TRC MARC」の商品解説】
教室で「よい授業」をするには何が必要か？
インストラクショナルデザインの理論をベースに解説！
目標の設定，教材分析，指導案の書き方から評価の仕方まで，
一連のプロセスを「授業パッケージ」とし，
「よい授業」をするための必須を解説。
巻末の２種類のワークシート
（「授業パッケージ制作シート」と「授業パッケージ交流シート」）で，
実践的に授業の質を高められるように編集。
21世紀型スキル，自ら学ぶ意欲，協同学習，反転授業など，
近年の動向にも対応させた改訂新版。
◆ 好評の関連書
『研修設計マニュアル:◆人材育成のためのインストラクショナルデザイン』
http://www.kitaohji.com/books/2894_2.html
『教材設計マニュアル◆独学を支援するために』
http://www.kitaohji.com/books/2244_2.html【商品解説】
目次
- 序文
- 第１章 よりよい授業をめざして
- キーワード
- １ ある先生の悩み
- ２ 分析～授業を構想する～
- ３ 設計～学習内容を詳細化する～
- ４ 開発～授業を組み立てる～
- ５ 実施～授業を魅力あるものにするために～
- ６ 評価～観察と振り返りで授業力を磨く～
著者紹介
稲垣 忠
- 略歴
- 〈稲垣忠〉１９７６年愛知県生まれ。東北学院大学教養学部人間科学科准教授。
〈鈴木克明〉１９５９年千葉県生まれ。熊本大学大学院社会文化科学研究科教授システム学専攻教授。
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