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- カテゴリ:研究者
- 発売日:2017/02/23
- 出版社: ナカニシヤ出版
- サイズ:22cm/262p
- 利用対象:研究者
- ISBN:978-4-7795-1130-1
- 国内送料無料
紙の本
中学生における友人との相談行動 援助要請研究の視点から
著者 永井 智 (著)
人はなぜ相談をためらってしまうのか、どうしたら相談できるようになるのか。関東首都圏の中学校を対象に、利益・コストの予期という観点から、中学生における相談援助要請の生起・適...
中学生における友人との相談行動 援助要請研究の視点から
税込
8,470
円
77pt
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商品説明
人はなぜ相談をためらってしまうのか、どうしたら相談できるようになるのか。関東首都圏の中学校を対象に、利益・コストの予期という観点から、中学生における相談援助要請の生起・適応・促進の可能性を調査・検討する。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- 第1部 理論的検討
- 第1章 本研究の背景と問題
- 第2章 援助要請の生起
- 第3章 援助要請と適応および援助要請の促進
- 第4章 本研究の流れと論文の構成
- 第2部 相談行動に関する基礎的研究
- 第5章 研究1 悩みの経験と相談行動に関する実態
- 第6章 研究2 中学生における相談行動のプロセス
- 第3部 尺度の作成
- 第7章 研究3 援助要請意図を測定する尺度の作成
著者紹介
永井 智
- 略歴
- 2003 年 東京学芸大学教育学部卒業 2008 年 筑波大学大学院人間総合科学研究科修了 博士(心理学) 現職:立正大学心理学部准教授 専攻:発達臨床心理学/教育心理学 主著: 援助要請と被援助志向性の心理学(共編著 2017 年 金子書房)ほか。
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