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- カテゴリ：大学生・院生
- 発売日：2017/04/14
- 出版社： 一藝社
- サイズ：２１ｃｍ／７８ｐ
- 利用対象：大学生・院生
- ISBN：978-4-86359-122-6
紙の本
アクティブラーニングで学ぶ福祉科教育法 高校生に福祉を伝える
著者 藤田 久美 （編著）
高校の福祉科教員を目指す学生のための「福祉科教育法」のテキスト。高校における福祉教育の意義や、福祉の授業づくりなどを解説。主体的に学べるよう「アクティブラーニング」のコー...
アクティブラーニングで学ぶ福祉科教育法 高校生に福祉を伝える
税込
1,980
円
18pt
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商品説明
高校の福祉科教員を目指す学生のための「福祉科教育法」のテキスト。高校における福祉教育の意義や、福祉の授業づくりなどを解説。主体的に学べるよう「アクティブラーニング」のコーナーも掲載する。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- 第１章 高校における福祉教育の意義を考えよう
- １ 福祉教育の必要性と意義
- ２ 福祉科設置の経緯と福祉科の実際
- ３ ボランティア活動を通して学ぶ福祉
- 第２章 高校生に福祉を教える教師から学ぼう
- ４ 高校福祉科の生徒の姿
- ５ 高校福祉科の教員の仕事
- ６ 専攻科の教育と可能性
- ７ 高校教員からの声
- 第３章 福祉の授業づくりにチャレンジしよう
著者紹介
藤田 久美
- 略歴
- 〈藤田久美〉山口県立大学社会福祉学部教授。
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紙の本
専門教科「福祉科」を効果的に指導、さらに学習するための方法を教えてくれます！
2019/05/09 14:59
0人中、0人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。
投稿者：ちこ - この投稿者のレビュー一覧を見る
本書は、高等学校に新しい教科「福祉科」が設定されてから何年かが過ぎましたが、同教科を効果的に指導したり、また学習したりするための具体的な方法やノウハウを丁寧に解説した一冊です。特に、同書では、生徒や学生が主体的に学習に取り組めるように、アクティブラーニングの考え方を取り入れ、それを基礎にした学習の在り方、指導の在り方を探っていきます。現場の先生方にとっては非常に役立つ内容・知識が満載されていますので、ぜひ、多くの方々に読んでいただきたいと思います。
