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- カテゴリ：小学生 中学生
- 発売日：2018/03/30
- 出版社： ミネルヴァ書房
- サイズ：２７ｃｍ／３１ｐ
- 利用対象：小学生 中学生
- ISBN：978-4-623-08263-6
- 国内送料無料
紙の本
シリーズ・道徳と「いじめ」 ３ しっかり取りくもう！「モラル・コンパス」をもつ
著者 貝塚 茂樹 （監修）,稲葉 茂勝 （著）,こどもくらぶ （編）
「主体的・対話的で深い学び」の視点から、いじめについて考えるシリーズ。モラルとはなにか、モラル・コンパスを持つにはどうすればよいかを説明するほか、いじめをテーマにした「考...
シリーズ・道徳と「いじめ」 ３ しっかり取りくもう！「モラル・コンパス」をもつ
税込
3,080
円
28pt
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商品説明
「主体的・対話的で深い学び」の視点から、いじめについて考えるシリーズ。モラルとはなにか、モラル・コンパスを持つにはどうすればよいかを説明するほか、いじめをテーマにした「考え・議論する道徳」の授業もレポートする。【「TRC MARC」の商品解説】
子どもたちが自ら考え、いじめをなくすよう促すことを目指すシリーズ。「読み物教材の登場人物の心情理解」に偏りがちだった、いじめを扱う従来の道徳の授業に対し、本シリーズは主体的に深く考え、議論ができるように構成。いま全国の小学校、中学校では、いじめをなくすために、さまざまな取りくみをおこなわれている。３巻では、いじめをテーマに「考え・議論する道徳」の授業をおこなっている先生を取材し、道徳の授業をレポートする。【商品解説】
目次
- はじめに
- 「モラル」について考える
- 「モラル」という言葉
- 最近注目「モラル・コンパス」
- めざすは「モラリスト」！
- 道徳教育の授業レポート
- ■道徳教育の授業レポート １ よりよい友達関係を築くにはどうすればよいか考える
- ■道徳教育の授業レポート ２ いじめの構造を知って、いじめをなくす人間関係を考える
- ■道徳教育の授業レポート ３ 相手の立場に立ち、「思いやり」のある行動について考える
- ■道徳教育の授業レポート ４ いじめをしない「心」とは？ いじめられる側・いじめる側の気持ちから考える
著者紹介
貝塚 茂樹
- 略歴
- 子ども向けの書籍のプロデューサーとして多数の作品を発表。
2016年9月より「子どもジャーナリスト」として、執筆活動を強化しはじめた。
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