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商品説明
学校教育におけるマンガの可能性を多様な視座から考察。マンガ家、教科書編集者、マンガを扱った実践のある現職教員らが、それぞれの立場から独自にアプローチを試みる。２０１７年７月に開催された講演会の記録を元に書籍化。【「TRC MARC」の商品解説】
学校教育におけるマンガの可能性について、多様な視座から考察を加えることにした。
マンガ家、マンガ研究者、教科書編集者、そしてマンガを扱った実践のある現職教員と、多彩な顔ぶれの執筆陣。
それぞれの執筆者の立場から、テーマへの独自のアプローチを試みる。
具体的な実践にも言及がなされたことを受けて、今後学校教育とマンガとの新たな関係性の構築にむけた１冊。
教育最前線講演会シリーズとして開催された講演会の記録を収録。
【執筆者】
町田守弘、秦美香子、山田桂吾、岸 圭介、森 大徳、すがやみつる【商品解説】
目次
- はじめに 町田守弘
- 大学教育におけるマンガの可能性―マンガ研究の視座から ― 秦 美香子
- 教科書とマンガ―マンガはどのように教材化されうるか ― 山田桂吾
- マンガのキャラクターを通した「主体変容」の可能性 － 岸 圭介
- マンガを文学作品として読む―こうの史代―「夕凪の街」教材化の試み ― 森 大徳
収録作品一覧
| 大学教育におけるマンガの可能性 | 秦美香子 著 | ３−１３ |
|---|---|---|
| 教科書とマンガ | 山田桂吾 著 | １４−２２ |
| マンガのキャラクターを通した「主体変容」の可能性 | 岸圭介 著 | ２３−３２ |
著者紹介
早稲田大学教育総合研究所
- 略歴
- （わせだだいがく きょういくそうごうけんきゅうじょ）
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