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- カテゴリ:小学生
- 取扱開始日:2018/03/20
- 出版社: 汐文社
- サイズ:27cm/48p
- 利用対象:小学生
- ISBN:978-4-8113-2421-0
読割 50
紙の本
同級生は外国人!? 多文化共生を考えよう 3 日本がきらいなのかな?
多文化共生とは、様々な違う文化を持つ人同士が、争ったり弱い者いじめをしない社会のこと。外国につながりを持つ子の例から、多文化共生について考えよう。3は、ネパール人の男の子...
同級生は外国人!? 多文化共生を考えよう 3 日本がきらいなのかな?
同級生は外国人!? 多文化共生を考えよう3「日本がきらいなのかな?」ネパール人の男の子・ナビンの場合ほか
紙の本 |
セット商品 |
- 税込価格:8,250円(75pt)
- 発送可能日:1~3日
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商品説明
多文化共生とは、様々な違う文化を持つ人同士が、争ったり弱い者いじめをしない社会のこと。外国につながりを持つ子の例から、多文化共生について考えよう。3は、ネパール人の男の子・ナビンの場合などを紹介する。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- あなたの知っている、外国につながりを持つ子はどんな子?
- 日本でくらす 外国につながりを持つ家族に会ってきました
- 顔は日本人、だけどブラジル人?
- 日系ブラジル人の女の子 ビアンカ(4年生)の場合
- 日本がきらいなのかな?
- ネパール人の男の子 ナビン(5年生)の場合
- お坊さんに日本語教えてあげるってホント?
- カンボジア人の男の子 ダイキ(3年生)の場合
- 優先席を知らないの?
- ベトナム人の男の子 バオ(4年生)の場合
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