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商品説明
新しい学習指導要領に加わった「人間性の涵養」を実現するための具体的な方法は、各々の教育人が試行錯誤しながら地道に築き上げていくしかない。教師にできる「人間性の涵養」の取り組みについて、実践的な提言を紹介。【「TRC MARC」の商品解説】
各教科の学習課題、道徳や特別活動、学校行事など、学校生活全体の指導を通し、教師がいかに人間教育を実践していくかを考える。【商品解説】
目次
- 人間性の涵養 ・・・梶田叡一
- 学校の授業を通じて人間性を涵養するということ ・・・鎌田首治朗
- 学校での精神的な指導と人間性の涵養 ・・・金澤孝夫
- 文学教育と人間性の涵養 ・・・湯峯 裕
- 算数教育と人間性の涵養 ・・・金山憲正
- 自然観察における人間性の涵養 ・・・菅井啓之・西村紗貴・岡村祐佳
- 美術教育と人間性の涵養 ・・・飯田真人
- 「日本の伝統・文化理解教育」と人間性の涵養 ・・・中村 哲
- 音楽教育と人間性の涵養 ・・・山口聖代
- 英語学習と人間性の涵養 ・・・高橋美由紀
収録作品一覧
| 人間性の涵養 | 梶田叡一 著 | ６−１３ |
|---|---|---|
| 学校の授業を通じて人間性を涵養するということ | 鎌田首治朗 著 | １４−２７ |
| 学校での精神的な指導と人間性の涵養 | 金澤孝夫 著 | ２８−３６ |
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