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イラストと事例でわかる！保育所の子どもの「学び」まるごとガイド 新保育所保育指針対応！
ちょっとした工夫で、子どもの主体的学びが豊かに広がる保育に変わる！ ２０１７年改定の保育所保育指針によりながら、保育所保育における教育と学びの意味を、具体的な子どもの活動...
イラストと事例でわかる！保育所の子どもの「学び」まるごとガイド 新保育所保育指針対応！
新保育所保育指針対応！ イラストと事例でわかる！ 保育所の子どもの「学び」まるごとガイド
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商品説明
ちょっとした工夫で、子どもの主体的学びが豊かに広がる保育に変わる！ ２０１７年改定の保育所保育指針によりながら、保育所保育における教育と学びの意味を、具体的な子どもの活動例を挙げて解説する。【「TRC MARC」の商品解説】
「保育所で教育って何をすればいいの？」と悩む保育者の方へ！
保育所保育指針や「幼児期の終わりまでに育ってほしい１０の姿」を実現する、保育所での子どもへの教育の具体例をこの本いっぱいに満載！ 保育所での養護と一体化した教育のありかた、子どもへの対応のポイントが、この本１冊でわかる！ しかもイラストでわかりやすい！
さらに、保育所における全体的な計画・指導計画とその見直しの具体例も紹介！ 園での全体の計画と、個々の子どもへの対応のポイントの両方がこの１冊でまるまるわかります！【商品解説】
目次
- もくじ
- 子ども主体の保育を実現させるために
- 保育所における子どもの「学び」を考える
- Chapter １ 保育所における教育と子どもの学び
- 「保育所における子どもの学び」が、なぜ大切なのか
- 「育みたい資質・能力」と保育所における子どもの学び
- Chapter ２ 「養護と教育の一体的な展開」「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿（10 の姿）」と子どもの学び
著者紹介
無藤隆
- 略歴
- 〈無藤隆〉白梅学園大学学長などを経て、同大学大学院特任教授。
〈汐見稔幸〉白梅学園大学・白梅学園短期大学名誉学長。東京大学名誉教授。
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紙の本
保育所での子どもの教育について丁寧に教えてくれる一冊です！
2019/06/12 12:52
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投稿者：ちこ - この投稿者のレビュー一覧を見る
本書は、保育所でもちょっとした工夫で子どもが主体的にかつ協働的に学べるようになるということを紹介するとともに、その方法を具体的に教示してくれる非常に興味深い一冊です。内容も、「保育所における教育と子どもの学び」、「養護と教育の一体的な展開、幼児期の終わりまでに育ってほしい姿（10 の姿）と子どもの学び」、「乳児保育、1 歳以上3 歳未満児の保育、3 歳以上児の保育と子どもの学び」、「これからの保育で大切にしたい計画・評価、人材育成」など興味深いものから構成されています。
