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- カテゴリ:大学生・院生
- 発売日:2019/03/28
- 出版社: 樹村房
- サイズ:21cm/214p
- 利用対象:大学生・院生
- ISBN:978-4-88367-316-2
紙の本
学校司書のための学校教育概論
学校司書の養成科目「学校教育概論」のテキスト。子どもの発達と学習のプロセスから、学校教育の理念、思想、歴史、教育課程の意義と編成、学校教育の仕組み、現状、課題まで、学校教...
学校司書のための学校教育概論
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商品説明
学校司書の養成科目「学校教育概論」のテキスト。子どもの発達と学習のプロセスから、学校教育の理念、思想、歴史、教育課程の意義と編成、学校教育の仕組み、現状、課題まで、学校教育の基礎・基本を漏れなく学べるよう解説。【「TRC MARC」の商品解説】
〈学校司書のモデルカリキュラム〉における科目「学校教育概論」に対応したテキスト。学校教育の基礎・基本を漏れなく学べる構成とした。これから学校司書を目指す人にも,すでに学校司書として活躍している人にも役立つ入門書。【商品解説】
目次
- Ⅰ部 子どもの発達と学習のプロセス
- 1章 発達の理論とプロセス
- 2章 発達障害の理解と支援
- 3章 学習の理論と学習指導
- 4章 教育の測定と評価
- Ⅱ部 学校教育の理念,思想と歴史
- 5章 教育の本質と目的
- 6章 学校教育の思想と歴史(1):西洋
- 7章 学校教育の思想と歴史(2):日本
- Ⅲ部 教育課程の意義と編成
著者紹介
野口 武悟
- 略歴
- 〈野口武悟〉1978年生まれ。栃木県出身。専修大学文学部教授。博士(図書館情報学)。著書に「多様性と出会う学校図書館」など。
〈鎌田和宏〉1963年生まれ。東京都出身。帝京大学教育学部教授。教育学修士。
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